เมื่อพูดถึงเด็กกับงานศิลปะ พ่อแม่ ผู้ปกครองบางคนอาจคิดว่าเป็นเพียงความเลอะเทอะ หรือบางคนก็อาจจะคิดถึงความสนุกสนานเพลิดเพลิน ซึ่งจริงๆ แล้วในความเลอะเทอะ ความสนุกสนานเพลิดเพลินนั้น เต็มไปด้วยประโยชน์ต่อพัฒนาการของเด็กด้านต่างๆ อ่ะๆ.. อยากรู้กันไหมว่างานศิลปะกับการกระตุ้นพัฒนาการเด็กเป็นอย่างไร ช่วยได้ขนาดไหน ถ้าอยากรู้ก็ตามเราไปดูพร้อมกันเลย เผื่อว่าจะนำไปใช้กระตุ้นพัฒนาการกับเด็ก ที่บ้านกัน
กระตุ้นพัฒนาการทางด้านร่างกาย
การที่เราให้เด็ก ได้จับดินสอเขียนธรรมดา หรือแท่งสีไปชีดเชี่ย ระบายสี หรือวาดรูป แน่นอนว่าช่วยกระตุ้นให้พัฒนาการทางด้านร่างกาย อย่าง กล้ามเนื้อมือ ทั้งกล้ามเนื้อมัดเล็ก และมัดใหญ่ได้ขยับเขยื้อน ทั้งยังเป็นการฝึกความสัมพันธ์ระหว่างอวัยวะ อย่าง มือ และดวงตา ให้ทำงานออกมาได้ดี ประสานงานกัน ช่วงแรกเด็ก อาจจะยังควบคุมทิศทางการวาดตามเส้น ลงสีไม่ดีเท่าที่ควร แต่หากมีการฝึกฝนต่อเนื่อง บวกกับช่วงวัยที่เจริญเติบโตยิ่งขึ้น เด็ก ของเราก็จะสามารถวาดรูป ระบายสีโดยควบคุมการทำงานของมือ การระบาย การลงเส้นได้ดีขึ้นตามลำดับ
กระตุ้นพัฒนาการด้านความคิด – ทักษะการแก้ไขปัญหา
เมื่อเราปล่อยให้เด็ก ได้ลงมือทำงานศิลปะจะเสมือนเป็นการเปิดโลกให้เด็ก ได้สร้างสรรค์ ได้จินตนาการไปตามช่วงวัยที่กำลังมีขึ้น ซึ่งช่วยให้เด็ก ได้ถ่ายทอดออกมาตามความคิดที่ในบางครั้งก็ยังไม่สามารถถ่ายทอดออกมาในลักษณะคำพูด หรือการเขียนได้ ช่วยให้การสื่อสารระหว่างเด็ก และพ่อแม่ ผู้ปกครองเป็นไปอย่างเข้าใจ ไม่มีถูกไม่มีผิด รวมถึงกระตุ้นพัฒนาการด้านทักษะการแก้ไขปัญหาที่อาจเกิดขึ้นขณะกำลังลงมือทำงานศิลปะของพวกเขา
กระตุ้นพัฒนาการด้านสมาธิ อารมณ์
การลงมือทำงานศิลปะ จับดินสอมาวาด มาระบายสีล้วนทำให้เด็กมีสมาธิจดจ่อไปกับสิ่งที่กำลังทำอยู่ ซึ่งช่วยให้เข้าถึงความสุนทรีย์ มองโลกในแง่บวก เข้าใจถึงความสวยงามที่มี รู้จักชื่นชมออกมา และด้วยความที่งานศิลปะจะลงมือทำยังไงก็ได้ ไม่มีผิดไม่มีถูก ไม่มีกรอบมากั้นความคิดไว้จึงทำให้ช่วยเสริมสร้างความมั่นใจ ความภูมิใจในการทำของเด็ก ถือเป็นพื้นฐานแรกเกี่ยวกับการเข้าสังคมของเด็ก
อย่างไรก็ดี เด็กแต่ละช่วงวัยจะมีความสามารถในการลงมือทำงานศิลปะที่แตกต่างกันออกไป พ่อแม่ ผู้ปกครองจึงควรต้องทำความเข้าใจเด็ก เพื่อให้กระตุ้นพัฒนาการได้อย่างถูกต้อง สมกับช่วงวัย โดยขีดความสามารถในการลงมือทำงานศิลปะของเด็ก ตามอายุ ได้แก่
– อายุ 0 – 2 ปี : ใช้ประสาทสัมผัส อย่างการดู ฟัง รับรส กลิ่น เกี่ยวกับงานศิลปะ
– อายุ 2 – 4 ปี : เริ่มใช้อุปกรณ์งานศิลปะมาขีดเขี่ย วาดเส้น ลากไปแบบไร้ความหมาย สร้างความสนุกสนานเท่านั้น
– อายุ 4 – 7 ปี : เริ่มวาดเพื่อให้ความหมาย แทนค่าสัญลักษณ์ สื่ออกมาด้วยการบอกเล่าแต่รูปที่ได้จะยังไม่เหมือนจริง
– อายุ 7 – 9 ปี : จะเป็นช่วงวัยที่เด็ก สามารถวาดรูปคล้ายของจริงได้ หรือทำตามสิ่งที่เห็นด้วยการใช้สัญลักษณ์
การวาดรูปแต่ละช่วงวัยจะพัฒนาไปเรื่อยๆ ตามขั้นตอน ตามความเหมาะสมของช่วงวัย แต่กับการระบายสีจะทำได้ตั้งแต่ช่วงวัยเล็กๆ อาจจะเริ่มจากเห็นวัตถุต่างๆ รอบตัวก็ให้บอกสี เพื่อสร้างความทรงจำของสี แล้วค่อยพาไประบายสีพื้นที่เล็ก บ้าง ใหญ่ บ้างต่างกันออกไป เป็นการพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก มัดใหญ่
งานศิลปะต้องได้รับการฝึกฝนและเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง การที่เด็กตัดสินใจลงมือสร้างสรรค์งานไม่ว่าจะเป็นเรื่องใดก็ตาม พ่อแม่ ผู้ปกครองควรให้ความเห็นในทิศทางที่ดี ชื่นชม ให้กำลังใจเสมอ เพราะสิ่งที่พ่อแม่ ผู้ปกครองพูดจะเป็นพลังส่งเสริมให้มั่นใจ กล้าทำต่อไปเรื่อยๆ จนสามารถทำออกมาได้ดี ถูกต้อง
